ANLATMA EĞİTİMİ

Konuşma becerisi eğitimin ve iletişimin en önemli aracıdır. Sağlıklı bir iletişim için doğru bir konuşma yolu seçmek insanın yaşamını kolaylaştırır ve amacına ulaşmasında en önemli yardımcısıdır. Konuşma insana özgü ve doğuştan gelen bir yeti olsa da zaman içinde bu yetiyi beceriye dönüştürmek, etkili ve doğru bir biçimde kullanabilmek son derece önemlidir. Konuşma eğitimi sürecinde, bireyin dile ilişkin kodlama sistemini etkili, doğru ve eksiksiz kullanabilmesi amaçlanır. Yazma ise Vygotsky’nin deyimiyle "üst düzey düşünme aracı”dır. Yazmak, belleği geliştiren ve bilginin kalıcılığını sağlayan ve doğru stratejilerle geliştirilebilen bir beceridir. Yazılı olarak bu kodlama sistemine ait göstergeler ve bunların dizilim kuralları ile birey ilk kez örgün eğitim sürecinde karşılaşır. Doğru seçilmiş görev ve etkinliklerle, uygun stratejilerle bu becerinin gelişimini sağlamak da eğitim öğretim sürecinin önemli amaçlarındandır. Bu kitap aracılığıyla Türkçenin anlatma becerilerine ve bu becerilerin eğitimine ilişkin bilgiler bir araya getirilerek, bu bilgilerin Türkçenin eğitimi ve öğretimi sürecinde kullanılabilmesi amaçlanmıştır.